Arquivos para junho, 2012

MATEMÁTICA PODE NÃO SER BICHO PAPÃO!!!

MATEMATICA BICHO

MATEMATICA BICHO

Até os dias de hoje ainda há pessoas que acreditam que a MATEMÁTICA É UM BICHO PAPÃO, mas desde os anos 80 a Educação Matemática vem propiciando inúmeras discussões  para estimular o gosto pela disciplina, tornando clara a presença dela em suas vidas, na cultura, nas ciência e tecnologias, bem como o quanto pode ser estimulante a pesquisa e as descobertas possíveis nesta área, na escola e fora dela.

Para alcançar esse objetivo basta conduzir um processo que propicie os alunos a compreenderem os procedimentos e técnicas operatórias necessárias para a resolução de situações problemas desde os mais simples até os mais complexos, evitando formalismos precoces, mecanização de algorítmos, regras e formulas prontas.

Contribuindo ainda com esse processo, organiza-se um ambiente onde o trabalho coletivo permitirá, a partir de experiências variadas que os alunos possam explorar, fazer tentativas, comparar, rever, observar erros, corrigi-los, perguntar, ampliar as idéias de tal modo que ganhem confiança na sua capacidade de resolver as situações-problema propostas, ou seja, desenvolver habilidades cognitivas que possibilitem a construção de conceitos matemáticos que colaborem na atuação autônoma na sua realidade sócio-cultural e tornando-se assim sum SER MATEMÁTICO FELIZ!!!

 

 

 

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